Реформа ЕГЭ: почему отмена или усложнение экзамена не решат проблем абитуриентов

Поводом стали скандалы приёмной кампании, когда внушительное число абитуриентов с высокими баллами так и не попало в топовые вузы, и спор быстро свернул к двум крайностям — полной отмене экзамена или его радикальному усложнению.

Тревога, которую слышит каждая семья

Когда родитель видит, что ребёнок старательно готовится, набирает высокие баллы — и всё равно остаётся за порогом желаемого вуза, тревога за будущее включается почти рефлекторно. Хочется найти виноватого, и самая удобная мишень — экзамен, который вынуждает семью жить в режиме непрерывной подготовки, отодвигая на задний план всё, что ребёнку по-настоящему интересно. В этой реакции нет ничего стыдного — она очень человеческая и понятная. Но за ней важно разглядеть более глубокий вопрос: что именно мы измеряем этими баллами — готовность ребёнка к взрослой жизни или его способность вписаться в конкретный тест?

Почему отмена или ужесточение — тупик

По словам одного из авторов концепции ЕГЭ, психолога и академика Российской академии образования Александра Асмолова, которые приводит Forbes, изначальный замысел экзамена был благородным: сделать оценку знаний объективной, независимой от местных директоров и чиновников. Однако на практике произошло именно то, о чём предупреждали разработчики, — ЕГЭ сделали единственным мерилом школьного образования. Сам Асмолов тогда предлагал формулу «единый, но не единственный», но использовать её, по его признанию, так и не решились.

Результат, как отмечает учёный, оказался закономерным. Структура заданий, где зачастую достаточно выбрать один из вариантов ответа, развернула школу в сторону зубрёжки и дрессуры, а самих детей лишила возможности проявить объёмное, творческое мышление. Сегодня экзамен проверяет способность запоминать и воспроизводить факты — но не умение думать, анализировать и решать нестандартные задачи. Асмолов называет происходящее великим кризисом профессионализма, который особенно обостряется в предвыборный период, когда политики наперебой предлагают косметические решения в вопросах, далёких от их прямой компетенции.

На что опереться родителям прямо сейчас

Самое важное сейчас — не поддаться общему ажиотажу и не бежать за любой громкой инициативой. Если вокруг ЕГЭ снова начинаются «прыжки» — то отменить, то резко усложнить, — это верный сигнал остановиться, выдохнуть и подумать. Для семьи это значит вот что: продолжать поддерживать живой интерес ребёнка к учёбе, а не сводить её к бесконечным тренировочным вариантам; помогать ему осваивать навыки рассуждения и анализа — те самые, которые никакой тест не измерит, но которые пригодятся в любой профессии и в любой жизненной ситуации. Реформа, если она действительно случится, придёт не завтра, а качество образования ребёнка зависит от того, что происходит дома и в школе уже сегодня.